岳阳楼区朝阳小学：期末“乐考”促“乐学”

岳阳晚报6月25日讯（通讯员 刘婷 王彦）为贯彻落实“双减”政策、转变教学评价方式，岳阳楼区朝阳小学推行了期末“乐考”模式。该模式致力于营造轻松愉悦的氛围，用趣味性与互动性十足的游戏化和情境化关卡，取代传统考试形式，让学生能够充分展示学习成果，有效激发学习兴趣，实现从“要我学”到“我乐学”的转变。

今年，该校以“夏日妙旅乐闯关”为主题，精心打造了夏日探索情境，营造出“勇于探索”的浓厚氛围，极大地激发了学生的求知欲与探索精神，推动了“乐考”模式的开展，以营造学生“乐学”的良好氛围。

6月23日，“乐考”正式开始，低年级的学生们热情高涨地参与其中。他们在“字词浪花岛”认读词语、在“诗文小荷塘”积累诗词、在“想象童趣屋”进行表达，充分展现了自身的词语积累、语言表达和综合素养。

活动现场气氛热烈非凡，孩子们每通过一关都兴奋不已。家长们都认为，这种考核方式兼具综合性、趣味性与探究性，既有趣又有效，有助于孩子在快乐中学习成长。

该校校长徐辉表示：“这种摒弃纸笔的‘乐考’方式，将孩子们从分数的枷锁中解放出来，培养了他们在真实情境中发现问题、解决问题的能力。同时，它也促使教师更新教学理念，突破陈旧观念的束缚，调整教学策略和教育教学行为，更加尊重学生的个性差异，关注学生的综合素质发展。”